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    • El discurso audiovisual en la divulgación de la ciencia de la UNAM: la construcción de un modelo de ciencia para divulgar 

      Guridi-Colorado, José J.
    • From simple and centralised to expansion, diversity and complexity 

      Herrera Lima, Susana; Reynoso Haynes, Elaine; Nepote, Ana Claudia; Patiño Barba, Lourdes (ANU Press, 2020)
      The roots of public communication of science (PCS) in Mexico may be traced back to the early days of science in the 17th century. However, as in other parts of the world, the modern era of PCS in Mexico started in the ...
    • La cartografía como dispositivo de formación de fronteras ciudad-bosque: Discursos de desarrollo y alternativas en los mapeos del Bosque de La Primavera y la ciudad de Guadalajara, Jalisco 

      Muñoz-Acosta, Hernán
    • La comunicación ambiental en un espacio público. El caso del Colectivo Ciudadano Pro Bosque Pedagógico del Agua en un Área Natural Protegida dentro del Área Metropolitana de Guadalajara, Jalisco, México 

      Burgos-Álvarez, Jesús A.
    • Lack of Safe Drinking Water for Lake Chapala Basin Communities in Mexico Inhibits Progress toward Sustainable Development Goals 3 and 6 

      Herrera Lima, Susana; Smith, Charlotte D.; Jackson, Kaitlyn; Peters, Hannah (MDPI International Journal of Environmental Research and Public Health, 2020-11-11)
      Background: Access to safe, affordable and accessible drinking water is a human right and foundational to the third and sixth World Health Organization’s Sustainable Development Goals (SDGs). Unsafe drinking water is a ...
    • Los sistemas de representación computacionales: una red de interfaces tendida en el espacio de la ecología cognitiva 

      Herrera-Lima, Susana
    • Pandemia y crisis: El COVID-19 en América Latina 

      Herrera Lima, Susana; Gutiérrez Cham, Gerardo; Kemner, Jochen (Editorial Universidad de Guadalajara, 2021-04)
      La irrupción del coronavirus (Covid-19) ha provocado una multi-crisis sin precedentes. Sus consecuencias son globales y abarcadoras, aunque tengan particularidades en las diferentes regiones del mundo que la enfrenten en ...
    • ¿Qué ciencia necesita el ciudadano? 

      Herrera Lima, Susana; Padilla González, Jorge; Patiño Barba, Ma. de Lourdes (Somedicyt y FIBONACCI, 2020-02)
      Este libro surgió del deseo de compartir con las comunidades de divulgadores de la ciencia, de investigadores que trabajan en diversos campos del conocimiento, de líderes de las diversas organizaciones públicas y privadas ...
    • Socioenvironmental activism and emerging science communicators in Mexico 

      Herrera Lima, Susana (JCOM SISSA Medialab, 2020-10-24)
    • The COVID-19 mirror: reflecting science-society relationships across 11 countries 

      Herrera Lima, Susana; Metcalfe, Jenni; Riedlinger, Michelle; Bauer, Martin W.; Chakraborty, Anwesha; Gascoigne, Toss; Guenther, Marina Joubert; Kaseje, Margaret; Revuelta, Gema; Riise, Jan; Schiele, Bernard (JCOM SISSA Medialab, 2020-12-14)
      Twelve researchers from 11 countries used autoethnographic techniques, keeping diaries over 10 weeks of the COVID-19 crisis, to observe and reflect on changes in the role and cultural authority of science during important ...
    • Veinte años de investigación en comunicación pública de la ciencia: desafíos y transformaciones. La Maestría en comunicación de la ciencia y la cultura del ITESO en México 

      Herrera-Lima, Susana (JCOM SISSA Medialab, 2019-11-26)
      Este ensayo presenta un recorrido sobre las transformaciones y tendencias en los temas y problemas de investigación en comunicación pública de la ciencia abordados por estudiantes y académicos de la Maestría en Comunicación ...
    • Y cuando despertamos el calentamiento global todavía estaba ahí... 

      Herrera Lima, Susana (Repositorio Institucional del ITESO, 2020-07-01)
      Lo que aquí se presenta es una revisión de las notas y columnas en algunos medios digitales internacionales, nacionales y locales que han abordado diversos aspectos de la relación entre pandemia y medioambiente. Si bien ...

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