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dc.contributorOrozco-Gómez, Guillermo
dc.creatorValderrama-Ramos, José A.
dc.date2015-08-25T17:23:52Z
dc.date2015-08-25T17:23:52Z
dc.date2011-08
dc.date.accessioned2023-03-27T15:41:59Z
dc.date.available2023-03-27T15:41:59Z
dc.identifierValderrama-Ramos, J. A. (2011). Videojuegos y educación: explorando aprendizajes entre adolescentes. Tesis de maestría, Maestría en Comunicación de la Ciencia y la Cultura. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11117/2403
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigitalconeicc.iteso.mx/handle/123456789/7924
dc.descriptionLa educación formal que reciben los jóvenes está en todo lo que les llega a través de los medios de comunicación: televisión, internet y videojuegos, entre muchos otros. Toda la vida han estado en medio de estas pantallas: dedican su tiempo de ocio a navegar en internet, ver la televisión y jugar videojuegos. El presente trabajo de tesis se interesa por las habilidades y destrezas comunicativas y cognitivas que adquiere un adolescente jugador de videojuegos. Se estudia la forma en que aplican el método científico en la resolución de problemas y en el desarrollo de recursos que les permiten seguir aprendiendo y resolviendo problemas en dominios semióticos relacionados con el juego. El estudio se centra en las hipermediaciones que se dan entre el videojuego y el videojugador, en las prácticas comunicativas que emergen y en los procesos de aprendizajes que se generan.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherITESO
dc.rightshttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdf
dc.subjectVideojuegos
dc.subjectEducación
dc.subjectAdolescentes
dc.subjectJóvenes
dc.subjectDesarrollo Cognoscitivo
dc.subjectTecnología
dc.subjectEducación Media Superior
dc.subjectJuegos Educativos
dc.subjectComunicación
dc.subjectWarcraft III
dc.subjectHabilidades Cognitivas
dc.subjectHabilidades Comunicativas
dc.subjectMatemáticas
dc.titleVideojuegos y educación: explorando aprendizajes entre adolescentes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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