dc.creator | Ascariz, Julieta | |
dc.date | 2019-03-04 | |
dc.date.accessioned | 2021-10-22T18:35:19Z | |
dc.date.available | 2021-10-22T18:35:19Z | |
dc.identifier | https://publicacionescientificas.uces.edu.ar/index.php/disgraf/article/view/798 | |
dc.identifier.uri | http://bibliotecadigitalconeicc.iteso.mx/handle/123456789/6763 | |
dc.description | La evolución de la tecnología aplicada a los medios de comunicación ha determinadola adaptación de modelos producción de contenidos de formatos tradicionales a losnuevos medios. De esta manera, surgió lo que Henry Jenkins en su libro ConvergenceCulture (2008) denomina la convergencia de medios, la cual modifica distintas áreasinvolucradas en la comunicación. Así, el diseño de una identidad de marca en laactualidad implica la elaboración de una estrategia de diversificación del contenido,que debe poder adaptarse a todos los medios de comunicación disponibles. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales | es-ES |
dc.relation | https://publicacionescientificas.uces.edu.ar/index.php/disgraf/article/view/798/727 | |
dc.rights | Derechos de autor 2020 Revista UCES.dg “Enseñanza y Aprendizaje del Diseño” | es-ES |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
dc.source | Revista UCES.dg “Enseñanza y Aprendizaje del Diseño”; Núm. 11 (2019): UCESDG. Enseñanza y aprendizaje del diseño | es-ES |
dc.source | 2344-9551 | |
dc.title | Narrativas transmedias y marcas | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Artículo evaluado por pares, con modalidad doble ciego. | es-ES |